Experiencia estética en la intencionalidad y lectura del memorial : homenaje a los jóvenes detenidos desaparecidos : alegoría al sufrimiento y unidad en período de postdictadura en la Universidad de Concepción
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Fecha
2019
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
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Licencia CC
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Resumen
La presente investigación, de tipo interdisciplinaria, considera los aportes de la filosofía, en su variante fenomenológica, el psicoanálisis, la psicología de la Gestalt y las ciencias sociales y se centra, en un sentido general, en explorar la noción de experiencia estética desde el memorial la “Homenaje a jóvenes detenidos desaparecidos”. En particular interesa interrogar sobre la problemática que surge sobre el memorial como un grupo escultórico que contiene una intención de ser y de las lecturas o significados asociados con él. Es decir, interesa describir como por medio de la experiencia estética del memorial, se pueden evocar significados y emociones implicadas en la construcción de la obra conmemorativa, ayudando a potenciar memorias colectivas y servir como un recurso para mantener la memoria viva. Respecto a la metodología, la investigación se enmarca en el enfoque cualitativo, ya que, explora, por medio de revisión teórica-documental, la articulación entre la intencionalidad del memorial como una obra de artística –conmemorativa puesta al servicio de la memoria colectiva. Respecto a los posibles hallazgos, se puede señalar que el memorial por medio de la experiencia estética transmite significados relacionados con el contexto sociopolítico de la época y de producción postdictatorial.
Notas
Tesis (Magíster en Psicología Clínica)
Palabras clave
Memoriales, Detenidos Desaparecidos en Arte, Chile, Concepción