Propuesta de mejoramiento para la implementación de la metodología de aprendizaje basado en proyecto en los cursos de 7° año de la enseñanza básica del Colegio Leonardo da Vinci de la comuna de Vicuña
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Fecha
2018
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La motivación para poder realizar esta propuesta de mejoramiento se basa en querer brindar
mejores herramientas a los alumnos que cursan séptimo año de enseñanza básica y de esta
forma contribuir a que los estudiantes se puedan enfrentar en un futuro cercano al ingreso de la
enseñanza media con una mirada más amplia respecto a cómo tomar decisiones, enfrentar
situaciones y/o solucionar problemas. Hacer de los jóvenes, personas competentes y exitosas en
su quehacer pedagógico.
La propuesta apunta a poder formar en el aula a estudiantes que relacionen los contenidos
curriculares con su vida diaria y que puedan identificar y valorar lo importante y útiles que éstos
pueden ser en su vida.
También desarrollar las habilidades suficientes para realizar trabajo colaborativo y aprender que
el trabajo en equipo les servirá a mejorar las relaciones sociales dentro del grupo curso y
fortalecerá su unión como pares.
El poder lograr que un estudiante llegue al pensamiento crítico respecto a un contenido también
es una de las motivaciones de esta propuesta, ya que, nuestra sociedad hoy necesita jóvenes
críticos pensantes, con opinión y participación frente a cualquier tema contingente. Donde ellos
sepan expresar con fundamentos e ideas claras lo que piensan y que sus opiniones pueden ser un
gran aporte para su entorno.
Notas
Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Palabras clave
Mejoramiento de la Educación, Enseñanza Básica, Metodología, Aprendizaje Basado en Proyectos, Chile, Vicuña