Actualización del PEI y unificación de criterios sobre las prácticas pedagógicas, a través de canales fluidos de difusión a todos los niveles
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Fecha
2014
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El Colegio De La Salle La Reina posee un foco especial en la Gestión Pedagógica, que le ha
permitido afianzar buenos resultados académicos, tendiendo a un alza continua en el tiempo en las
diferentes pruebas estandarizadas. Sin embargo, el liderazgo directivo no es equitativo en las
directrices y definición de metas para todos los niveles, se focaliza en los cursos y asignaturas que
rinden SIMCE, generando una fuerte articulación en el primer ciclo, pero no así para los otros cursos y asignaturas motivo por el cual, los resultados son diferenciados.
Este Proyecto busca el mejoramiento e institucionalización de prácticas que posee la Comunidad
Educativa, aprovechando las capacidades profesionales presentes, generando una transformación en
las estructuras y procesos al interior de la Comunidad, centrándose en mejorar la calidad de los
aprendizajes de los alumnos a través del fomento de la autonomía del quehacer docente, alineados en
la misión y visión del establecimiento, desde el despliegue de un estilo de Liderazgo Distributivo que
favorezca la actualización de PEI , la unificación de prácticas pedagógicas y la creación de canales
fluidos de comunicación.
Para el área de convivencia escolar, se implementará la práctica de la escucha activa, la creación
de un equipo de coordinación de actividades como mecanismos para la modificación de prácticas de
comunicación, con énfasis en las nuevas responsabilidades confiadas, las que serán permanentemente monitoreadas.
En su implementación también se ha considerado contratar los servicios de algún especialista de
acuerdo a las necesidades presentadas por los docentes para realizar algunas charlas con temas específicos.
EJ proyecto está pensado para ser realizado en tres años, involucrando cada año a los nuevos para ser realizado en tres años, involucrando cada año a los nuevos
docentes que se incorporan.
Notas
Tesis (Magíster en Liderazgo y Gestión de Centros Educativos)
Palabras clave
Objetivos Educativos., Calidad de la Educación., Planificación Educativa.