Informe final práctica profesional realizada en el colegio Instituto Claudio Matte SIP-RED de colegios
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Date
2009
Authors
Profesor/a Guía
Idioma
es
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
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Abstract
El establecimiento educacional Instituto de Enseñanza Media Claudio
Matte, SIP - Red de Colegios, es un colegio catalogado por MINEDUC como
perteneciente a un grupo socio-económico medio bajo. Es así como acoge
alumnas con apoderados de bajos recursos, alumnas de escuelas básicas de la
Sociedad de Instrucción Primaria (SIP), alumnas hijas de ex-alumnas o con
tradición de abuelos, tíos o padres que estudiaron en algún colegio de la SIP.
Originalmente, el lnstituto Claudio Matte se enfocó en el modelo de Escuela
Normal para formar profesoras. Sin embargo, en 1981, una ley marcó el final de
los colegios normalistas al estipular que sólo las universidades podían otorgar el
título profesional de profesora Básica y 10 Media. Con la extensión de la Jornada
Escolar, se planteó la posibilidad de desarrollar un Proyecto de Formación para el
Trabajo que permitiera a las alumnas tener herramientas para elegir entre el
mundo del laboral o la educación superior dependiendo de sus posibilidades
socio-económicas individuales. Es así como nace el programa FORCOM
(formación por competencias) de INACAP, financiado por la Fundación Irarrázaval,
en el cual las alumnas obtienen el título técnico de Asistente Administrativo
Computacional. Este certificado les permite desarrollar áreas como el idioma
ingles, elementos intermedios y avanzados de computación y técnicas de
administración de negocios. Con esta herramienta las alumnas pueden ingresar
mejor preparadas tanto al mundo de la educación superior como al ámbito laboral,
según sea el caso y el interés de cada niña.
El colegio cuenta con 526 alumnas distribuidas en 3 cursos por nivel, desde
l° a 4° medio, cidya proveniencia incluye las comunas de Santiago, San Miguel, La
Cisterna, Pedro Aguirre Cerda, La Granja, Maipú, Independencia, Renca, Puente
Alto, Peñaflor, Lampa y Colina.
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Informe de Práctica
Keywords
Educación, Informes, Profesores, Formación Profesional