Análisis de la gestión y toma de decisiones en la relación entre el Departamento de Educación Municipal (DAEM) y las escuelas básicas de la Comuna de Molina
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Fecha
2013
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La presente investigación se enmarca en la problemática de la gestión educativa entre el
Departamento de Educación Municipal (DAEM) y Directores de los Centros Educativos de la
comuna de Molina, en la Región del Maule. Se plantea como objetivo el estudio de la toma de
decisiones educativas a partir del análisis de las prácticas de interacción entre los actores
mencionados, prestando especial atención a la asociación entre el contexto educativo y la forma
que se manifiesta el proceso de toma de decisiones.
Este estudio utiliza un diseño metodológico cualitativo de Estudio de Caso, que comprende
el empleo de entrevistas semi estructuradas a diversos actores educativos de la comuna. La
estrategia de análisis de discurso inspirada en la teoría fundamentada y apoyada por el programa N vivo 8 identifica los nudos críticos de la toma de decisiones y contextualiza los resultados en
las particularidades del funcionamiento de un pequeño sistema educativo rural de región.
Los resultados del estudio documentan la influencia del contexto rural en la toma de
decisiones; las tensiones que se producen entre los actores asociados a las diferentes trayectorias
profesionales y calidad de la formación profesional; la preeminencia en el contexto de la
alcaldización de los criterios políticos por sobre los técnicos pedagógicos, y la marginalidad del
sistema que afecta a las escuelas multigrado. Se propone a partir de los resultados del estudio,
adecuar las políticas y programas educativos al contexto rural, privilegiando estrategias de toma
de decisiones participativas que orienten su accionar a través de los microcentros, ya que se revelan como instancias para el mejoramiento de la educación rural.
Notas
Tesis( Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Palabras clave
Sistema Educacional., Chile