Desarrollo de un ITS web para el desarrollo el pensamiento algorítmico y la enseñanza de la programación
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Fecha
2022
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El siguiente documento abarcará la revisión de un ITS Web para el desarrollo del
pensamiento computacional y el aprendizaje de la programación. Dentro de este se
encargará de definir cuán importante es el pensamiento computacional no necesariamente
para un estudiante inicial de informática, si no para todo quien tenga que involucrarse con
el desarrollo computacional. Además, se mostrará paso a paso la creación del proyecto
para el módulo relacionado al profesor, pasando por la toma de requerimientos hasta la
implementación y pruebas necesarias para que la página del ITS Web funcione de
manera correcta.
The present document will describe the design of an ITS for the development of computational thinking skills and learning programming. We start reviewing how important computational thinking is, not only for a computer science student, but for everyone who is involved with technology today. In addition, the creation of the project for the teacher’s module will be shown step by step, going through the requirement elicitation process to the implementation and necessary tests to assure that the ITS is working properly
The present document will describe the design of an ITS for the development of computational thinking skills and learning programming. We start reviewing how important computational thinking is, not only for a computer science student, but for everyone who is involved with technology today. In addition, the creation of the project for the teacher’s module will be shown step by step, going through the requirement elicitation process to the implementation and necessary tests to assure that the ITS is working properly
Notas
Tesis (Ingeniero Civil Informático)
Palabras clave
Sistemas de Tutoría Inteligentes, Desarrollo, Pensamiento Computacional., Algoritmos, Enseñanza