Propuesta de un manual de inducción de uso de las TIC para favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Inglés I de la carrera de Técnico de Nivel Superior en Enfermería del Instituto Profesional AIEP sede Valparaíso
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Fecha
2022
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La presente investigación tiene por objetivo en primera instancia, recopilar
información acerca del nivel del conocimiento respecto a la utilización de
herramientas TIC, que poseen estudiantes y docentes de la asignatura de inglés I
en la carrera de Enfermería de la Universidad Andrés Bello sede Valparaíso. Este
levantamiento de datos se llevará a cabo a través de dos encuestas, una para
docentes y otra para los alumnos, a partir de las que posteriormente, obtendremos
datos confiables para comenzar con el diseño de un manual de uso de las TIC, el
cual será desarrollado específicamente para las necesidades y requerimientos de
la carrera mencionada. Para el desarrollo de la asignatura se utiliza el programa
Edusoft, en caso de que este sea desconocido por parte docentes y alumnos las
clases no cumplirán con su objetivo, por lo que, podría resultar un problema
implementarla, lo que provocaría malos resultados en el aprendizaje. Debido a lo
anterior, según los resultados que se obtengan de las encuestas, se pondrá en
marcha la creación del manual, desde los aspectos más básicos para acceder a
internet hasta el uso de la plataforma en sí.
Notas
Proyecto de título (Magíster en Docencia para la Educación Superior)
Palabras clave
Tecnología de la Información, Inglés, Enseñanza Superior, Innovaciones Tecnológicas, Chile, Valparaíso, Manuales, Estrategias de Enseñanza