La convivencia escolar en las aulas del siglo XXI en NB3 en la Escuela Reina Norte de Colina
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Fecha
2011
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El siguiente informe tiene como eje central realizar una investigación acerca de la gran problemática que existe en nuestra sociedad, que está relacionada con nuestra forma de vivir de manera competitiva y violenta. La escuela es una de segunda formadora. Además es el instrumento por el cual los docentes pueden a ayudar a formar personas integras, seguras y capaces de ser competentes y construir una sociedad más participativa.
La mirada a la problemática es analizada desde un punto de vista psicológico social, tomando como base diversos autores y diferentes investigaciones que nos entregaran una visión más amplia, en relación a la convivencia escolar.
Notas
Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular con Mención en Lenguaje y Comunicación)
Palabras clave
Disciplina Escolar, Violencia Escolar, Valores Sociales, Enseñanza Básica, Chile