Las matemáticas: realidad de cuatro contextos educativos de la ciudad de Viña del Mar
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Fecha
2006
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Objetivo General:
Conocer factores asociados a los resultados obtenidos en la prueba SIMCE en
el área de matemáticas en alumnos de quinto año básico de colegios
municipalizados de la ciudad de Vina del Mar.
Objetivos Específicos:
1 Explorar las metodologías utilizadas en la sala de clases por los
docentes del subsector de matemáticas.
2- Conocer percepciones de los alumnos sobre la aplicación de la prueba
SIMCE.
3- Conocer la valoración de directivos y docentes sobre los resultados
obtenidos en la prueba SIMCE.
4- Contrastar contenidos de planificación anual de los docentes de cada
establecimiento con los aprendizajes esperados planteados en los
Programas de Estudio del Ministerio de Educación el año 2002.
Notas
Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Matemáticas, Enseñanza Básica, Viña del Mar, Chile