Factores que inciden en la calidad del aprendizaje : Perspectiva de los estudiantes
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Fecha
2012
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andres Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La intención de este estudio es aportar una nueva variable a las múltiples causales que los expertos han investigado con el fin de determinar los factores que inciden en la calidad de los aprendizajes en la escuela chilena actual.
En los últimos años los estudiantes han comenzado a hacer oír su voz demandando enérgicamente su participación en las decisiones gubernamentales destinadas a mejorar el Sistema Escolar imperante, por lo que se hace necesario que las políticas institucionales consideren esta realidad a la hora de diseñar sus Planes Estratégicos.
Con el propósito de integrar esta nueva mirada a las propuestas existentes en la literatura consultada, se ha realizado un estudio exploratorio y cualitativo en una comunidad educativa determinada.
Notas
Tesis (Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)
Palabras clave
Métodos de Aprendizaje, Calidad de la Educación, Rendimiento Escolar