Plan de mejoramiento educativo : Escuela de Investigaciones Policiales – Departamento Administrativo
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Fecha
2018
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La Policía de Investigaciones de Chile es la fuerza de orden encargada de la investigación
criminal de los delitos, lo cual se fundamenta en la constitución Política de la República de
Chile y su respectiva Ley Orgánica. Esta Policía se encuentra desde la década de los 90 en
un proceso permanente de modernización lo cual se ha visto reflejada en la ejecución de
diversos planes estratégicos pasando desde los Planes Fenix I y II, Minerva I y II, llegando
al actual Plan de Desarrollo Organizacional cuyo horizonte es desde el año 2017 al 2022,
es en este último donde se actualiza su Visión la cual indica lo siguiente ” Posicionar a la
PDI, en un plazo de 15 años, como el referente regional en la investigación criminal de
delitos de alta complejidad y crimen organizado transnacional”. Por otro lado su Misión
está definida como: “Contribuir al crecimiento y desarrollo integral de la nación,
garantizando la seguridad y protección de nuestros ciudadanos e instituciones, a través de
la Investigación Criminal, el Control Migratorio y la Policía Internacional. En el desarrollo
de nuestras funciones privilegiamos una investigación profesional sustentada en el análisis
e inteligencia policial y en el desarrollo de un vínculo con nuestros aliados estratégicos.”
Por lo antes expuesto, podemos destacar que es una entidad dedicada a la investigación
profesional de los delitos para lo cual requiere que sus detectives cumplan con ciertos
perfiles y competencias que les permitan contribuir al quehacer Institucional y al sueño
declarado en su Visión.
Es en este ámbito, donde se requiere un Plantel Formador que sea capaz de proporcionar
a la PDI, detectives capaces de enfrentar los nuevos desafíos del siglo XXI. En este
contexto surge el presente estudio que pretende analizar al Departamento
Administrativo, dependiente de la Escuela de Investigaciones Policiales y su contribución a
los procesos de apoyo que requiere la formación de Aspirantes a Oficial Policial. Dicho
estudio tuvo como referentes los estándares de calidad de las “Pautas de Evaluación de
Acreditación Institucional para Institutos Profesionales Autónomos” elaborado por la
Comisión Nacional de Educación el año 2015”, considerando el Área Gestión Institucional
y las siguientes Dimensiones: Planificación y desarrollo del proyecto institucional;
Administración y recursos; y Servicios orientados a los estudiantes.
Notas
Seminario (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)
Palabras clave
Escuela de Investigaciones Policiales (Chile), Mejoramiento de la Educación