Nivel de autonomía de enfermeras en el ejercicio de la práctica pediátrica
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Fecha
2011
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Esta tesis tuvo como objetivo establecer el nivel de autonomía que experimentan las enfermeras clínicas pediátricas en su ejercicio profesional en el Hospital Clínico Regional Valdivia de la Región de los Ríos.
Para ello es que se determinó el nivel de la autonomía en el ejercicio profesional, luego se identificó las acciones reconocidas como autónomas en relación a su individualidad profesional, se determinó la importancia que le otorgan las enfermeras en su actuar autónomo en pos del cuidado enfermero y finalmente se describió el valor que le asignan a la autonomía en el ejercicio profesional de su práctica clínica.
El presente estudio se justifica por cuanto posee utilidad práctica (capacidad de tomar decisiones en el ejercicio de la profesión), relevancia social (el profesional requiere libertad para realizar sus labores) y valor teórico que implica sustentar este indicador de profesionalización de la enfermería dentro del ámbito disciplinar. Posee también una mirada contextual del cuidado integral que se otorga al usuario con una visión holística valorando la autonomía como competencia propia y de responsabilidad sobre sus actuaciones y los resultados obtenidos en el cuidado dado.
Metodológicamente el trabajo investigativo se aborda desde la perspectiva del estudio observacional descriptivo transversal. Con la aplicación de un diseño de investigación de campo donde la población estaba conformada por 31 enfermeras pediátricas. La técnica de observación empleada fue la aplicación de un cuestionario de 50 preguntas previamente validado por juicio experto.
Notas
Tesis (Magíster en Enfermería)
Palabras clave
Hospital Clínico Regional Valdivia, Región de Los Ríos, Chile, Enfermería Pediátrica, Enfermeras