Variaciones de la voz durante el ciclo menstrual
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Fecha
2014
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
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Licencia CC
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Resumen
En el período premenstrual, que se puede enmarcar en los cuatro a cinco días antes del inicio del flujo menstrual, son comunes los trastornos de voz, pero no todas las mujeres notan estos cambios. La voz retoma sus valores normales luego de 24 a 48 horas después del inicio del período menstrual siguiente (Quinteiro, 1989).
Si entendemos que la producción de voz en las mujeres puede afectarse por las variaciones hormonales, esto es un punto de especial atención para quienes usan su voz de manera profesional, es decir, que hacen uso intensivo de su voz, hablada o cantada, por períodos prolongados de tiempo para transmitir información relevante o sensible, y que es parte de su desempeño laboral. En este grupo se consideran a cantantes, locutores, y cómo no, a los docentes, dado que la voz es su principal instrumento de trabajo, y que la cantidad de horas en que la usan, y los medios comúnmente adversos en que deben ocuparla, juegan como factores que alteran su estado normal; por esto, suelen verse afectados por patologías vocales, lo que los hace una población recurrente en la consulta fonoaudiológica (Farías, 2012).
Es por esto que contar con más información acerca de cómo la voz se puede alterar, es importante para diseñar pautas de prevención y planes de tratamiento, tanto en población general como específica.
En el tema particular de las variaciones hormonales y su influencia en la voz, hay múltiples estudios que abordan las variaciones que ocurren a lo largo del ciclo menstrual y su influencia en la calidad de la voz, especialmente en cantantes femeninas. Sin embargo, escasean en la literatura científica estudios comparados entre grupos de usuarios de voz profesional y grupos control.
Fue el propósito de esta tesis el medir las variaciones que se pudieron producir en la voz por influencia hormonal propia del ciclo menstrual, tanto en un grupo de mujeres docentes, como en un grupo de mujeres que no usan su voz de forma prolongada e intensiva, para luego comparar estos datos entre ambos grupos.
La contribución de información relevante para la literatura científica es de su misma esencia, y puede ser que el análisis y comparación de datos que se pretendió estudiar, sean un real aporte, o al menos, una base para futuros estudios que complementen, corrijan, o amplíen lo investigado, proveyendo a los terapeutas de más herramientas para realizar su trabajo con pacientes en la clínica fonoaudiológica.
Notas
Tesis (Fonoaudiólogo)
Palabras clave
Menstruación, Trastornos de la Voz, Profesoras