Destrezas básicas acuáticas diagnosticadas en el proyecto aprender a nadar
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Fecha
2014
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La natación es un deporte con múltiples beneficios saludables, que estimula
sensorialmente diferentes cosas, que te permite adaptarte a un contexto poco conocido,
es decir, es un deporte completo. Pese a todo lo planteado anteriormente, en Chile
existen políticas públicas y privadas disminuidas con respecto a la práctica sistemática
de la natación en la población Chilena,, existiendo contradicciones notorias, como por
ejemplo, que en los planes y programas exista una unidad de natación.
Es necesario establecer una serie de factores que permitan a simple vista reconocer si
una persona tiene habilidad para la natación. Existiendo múltiples autores que señalan
estos factores como determinantes a la hora de practicar natación. Tales factores son:
Respiración, Flotación, Deslizamiento, Entrada al agua.
Estos factores determinan en qué nivel se encuentra una persona en relación a su
desempeño en la natación.
La necesidad de establecer una pauta diagnóstica que permita a entrenadores de la
natación encontrar a estudiantes con habilidades para que puedan desarrollarse a futuro
es necesaria, y a sí mismo con los factores mencionados anteriormente establecer
relaciones entre ellos que permitan a su vez el desarrollo y mejoramiento constante de la
actividad.
Es por esto que el proyecto "Aprende a nadar" de la Universidad Nacional Andrés Bello,
en conjunto con la corporación municipal de Viña del Mar, son fundamentales como
objetos de estudio, ya que involucran una política pública y privada, con estudiantes de
una edad que está en pleno desarrollo, y que la Universidad tenga la infraestructura y los
recursos humanos para realizarlo establece un contexto adecuado a investigar.
Mediante el desarrollo de una pauta diagnóstico y realizado en el transcurso del segundo
semestre del año 2014 se podrá establecer resultados fidedignos en relación a la
necesidad de encontrar en la investigación los parámetros adecuados a evaluar.
Notas
Tesis (Pedagogía en Educación Física)
Palabras clave
Natación, Enseñanza, Destrezas básicas acuáticas