Propuesta de cuadro de mando integral, como sistema de control de gestión para el plan de mejoramiento educativo de la Escuela Teresa García Huidobro de la comuna de San Bernardo, en el marco del modelo de gestión de la calidad de la educación chilena
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Fecha
2022
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente proyecto de título pretende cruzar la ingeniería de información y control de
gestión, con el plan de mejoramiento educativo de la escuela básica Teresa García Huidobro (ETGH) de la comuna de San Bernardo, por medio del diseño de un cuadro de mando integral como sistema de información, adaptado al ciclo de
mejoramiento continuo, modificando las perspectivas del CMI, en virtud del diagnóstico
y reestructuración del proyecto educativo institucional de la organización escolar,
entendiendo esto de la siguiente manera:
• Los planes de mejoramiento educativo, en el contexto del sistema de
aseguramiento de la calidad de la educación, tienen una estructura dimensional:
dimensión liderazgo, dimensión gestión pedagógica, dimensión convivencia
escolar y dimensión gestión de recursos.
• Los CMI poseen una estructura de perspectivas estandarizada para abordar las
diferentes áreas de gestión de una organización: perspectiva financiera,
perspectiva clientes, perspectiva de procesos y perspectiva de innovación,
capacitación.
Siendo ambas estructuras equivalentes, en la teoría, el cuadro de mando integral
educativo tomara las dimensiones del PME como perspectivas de CMI, reorganizando el
orden de interrelación de los objetivos por dimensión en su mapa estratégico, cambiando
el orden de importancia, ya que los establecimientos educacionales se enmarcan dentro
de las organizaciones sin fines de lucro, y su dimensión más importante es la de gestión
pedagógica, siendo la gestión de recursos un medio para cumplir con lo dispuesto en el
Proyecto Educativo Institucional.
De acuerdo a lo anterior, el objetivo central de esta tesis es proponer un sistema de control de gestión con cuadro de mando integral, para el plan
de mejoramiento educativo de la ETGH de San bernardo, en el marco del sistema de
aseguramiento de la calidad de la educación.
Notas
Tesis (Ingeniero en Información y Control de Gestión)
Palabras clave
Mejoramiento de la Educación, Enseñanza Básica, Cuadro de Mando Integral, Chile, San Bernardo