Propuesta de un taller de comprensión lectora para alumnos de 5° a 8° año de educación básica del programa de nivelación de la Corporación de Educación de la Construcción
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Fecha
2005
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente seminario tiene como objetivo ser una guía destinada a todos
los psicopedagogos, docentes o cualquier otro profesional inserto en el
ámbito educativo, que desee intervenir la Comprensión Lectora, en
adultos pertenecientes al Programa de Nivelación de 5° a 8° año de
Educación Básica, de la Corporación de Educación de la Construcción
(COREDUC).
Este taller de apoyo proporcionará herramientas, habilidades, donde los
alumnos desarrollarán competencias que les permitan ser lectores
autónomos, capaces de poner en práctica tanto en el ámbito laboral
como personal, dichas competencias.
La educación del adulto adquiere cada vez más relevancia en un mundo
globalizado, en que la información y el conocimiento crecen en forma
acelerada. Cada persona debe prepararse constantemente para actuar
en un entorno que le exige progresivamente mayor dominio de códigos
de lectura, escritura, de ciencia, de tecnología, entre otros.
Por ello, se sostiene que la educación de adultos se debe enmarcar cada
vez más dentro del concepto de Educación Permanente, que abarque
toda la vida y todos los ámbitos en que ésta se desarrolla
Para llevar a cabo este seminario de grado, en primer lugar, se
comenzará por la justificación y formulación del problema, es decir, como
surge la presente propuesta. Luego los objetivos que sustentan a esta
propuesta, el marco teórico, en el cual se abordan tres grandes temas:
Adultos, Lectura y Cámara Chilena de la Construcción.
Posteriormente se presentará la formulación del proyecto y las
consideraciones finales.
En el anexo irá el instructivo explicativo de cómo utilizar los cuadernillos
y la propuesta misma con sus dos talleres de Compresión de Lectura de
5° a 8° año de Educación Básica.
Notas
Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Educación Básica de Adultos, Comprensión de Lectura, Enseñanza Básica