Impacto en el desarrollo de las escuelas para padres por la empresa G&D en los resultados académicos obtenidos por los alumnos de cuarto año básico del establecimiento educacional José Bernales Castillo de la comuna de Pichidegua
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Archivos
Fecha
2012
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La presente tesis es un trabajo de Investigación realizado en la
Universidad Andrés Bello con sede en Rancagua sobre el desarrollo de las
Escuelas para Padres e impacto en el logro de aprendizajes de los
alumnos/as de 4º año básico del Establecimiento educacional José Bernales
Castillo localidad del Toco, comuna Pichidegua.
La investigación tiene por objeivo describir el desarrollo de las
Escuelas para padres y los efectos en los aprendizajes de los alumnos/as del
4º año, por lo cual se trabajará con uha población que corresponde a 14
Padres y apoderados, 14 alumnos/as y 1 profesor que tiene la jefatura de este
curso.
Para cumplir con el objetivo y responder a las preguntas planteadas en
esta investigación es que la metodología corresponde a un estudio
exploratorio-descriptivo de carácter mixto, con un diseño no experimental, la
muestra es no probabilística debido a que los sujetos no fueron escogidos al
azar.
Los instrumentos que favorecieron la recolección de datos fueron en su
mayoría de ambos métodos tanto empíricos como teóricos, la investigación
contiene Cuestionarios basados en escalas de valoración Likert, encuestas y
análisis Documentales o bibliográficos, las cuales nos permitieron cuantificar
la información.
Dentro de los resultados obtenidos en esta investigación se encuentra
la participación activa de los padres y apoderados del 4º año, alumnos
motivados y con mayores logros en sus aprendizajes lo cual repercutió en
subir su rendimiento académico.
Notas
Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular con Mención en Lenguaje y Comunicación o Mención en Educación Matemática)
Palabras clave
Escuelas para Padres, Educación Básica, Hogar y Escuela, Chile, Logro educativo