Implementación de talleres de técnicas de estudios para mejorar el aprendizaje de los alumnos Cabos Dragoneantes de la Escuela de Telecomunicaciones del Ejército de Chile
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Archivos
Fecha
2013
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Esta investigación tiene por objetivo potenciar las técnicas de estudios a los alumnos Cabos
Dragoneantes del curso Aspirantes a Clases del II Período de Especialización de la Escuela de
Telecomunicaciones del Ejército de Chile, a través de la implementación de talleres de
elaboración. Esto debido al bajo rendimiento académico presentado en el primer semestre del
curso, como también por los resultados obtenidos del diagnóstico realizado que muestra escasos
conocimientos de dichas técnicas.
Para ello, se utilizará una investigación del tipo mixta, la cual integrará un diagnóstico
cuantitativo aplicando un test de técnicas y hábitos de estudios, para luego implementar el plan
de acción de cinco sesiones sobre talleres de hábitos y técnicas de estudios tales como:
planificación del estudio, subrayado, esquemas y mapas conceptuales, para luego recoger la
opinión de los alumnos a través de un focus group sobre la utilidad de lo realizado.
De esta forma, se logra responder a las preguntas de investigación planteadas, donde se
destaca, entre otros, el bajo conocimiento de técnicas y hábitos de estudios entre estos alumnos y
la utilización de algunas de estas herramientas que las que son necesarias y relevantes para el
logro del aprendizaje.
Notas
Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Palabras clave
Métodos de Estudio