Concepto de fracción en el método Montessori
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Fecha
2003
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Identificar cómo se enseña el concepto de fracción en el Método Montessori. Determinar aspectos teóricos que sustentan el método. Clarificar secuencia de trabajo en el desarrollo del tema. Análisis crítico de lo observado en la aplicación del método en los distintos salones.
Notas
Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención Primer Ciclo Básico)
Palabras clave
Método de Montessori, Fracciones, Enseñanza