Proyecto de mejoramiento institucional : exploración y análisis de modelos de formación laboral para la toma de decisiones en el Centro de Atención Multiprofesional Ego Sum, Síndrome de Down, Concepción
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Fecha
2015
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El siguiente proyecto está orientado a implementar un sistema de mejoramiento continuo en los establecimientos educacionales basado en el Modelo de Calidad de la Educación SACGE del Ministerio de Educación, el cual implica la realización de un diagnóstico institucional, diseño de un plan de mejora e implementación de un proyecto de mejoramiento, poniendo énfasis en la gestión pedagógica, para esto se utilizaron instrumentos de apoyo como el Modelo SACGE y el documento ministerial de Estándares Indicativos de Desempeño para los establecimientos educacionales y sus sostenedores.
De acuerdo a esto, el Centro de Atención Multiprofesional para Síndrome de Down Ego Sum ha abierto sus puertas para la realización de este trabajo, como resultado del diagnóstico se busca la orientación para una futura apertura de un programa de formación laboral para los jóvenes que asisten esta escuela.
En ese contexto se buscarán las orientaciones ministeriales pertinentes para la consecución de este plan y se realizarán visitas a centros con experiencia en Formación Laboral en Discapacidad, entre otras acciones.
El proyecto propone un nuevo desafío para la escuela por lo que requiere de un trabajo sistemático y que involucre a los diferentes actores de la escuela, incluida la comunidad y gestión de redes.
Notas
Proyecto de Título (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)
Palabras clave
Proyectos de Educación, Investigaciones, Mejoramiento de la Educación, Educación Especial, Chile, Concepción.