Proyecto de formación en estrategias prácticas con uso de herramientas de simulación para residentes de cirugía general primer año 2022 de la Universidad de Chile
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Fecha
2020
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Título: Proyecto de formación en estrategias prácticas con uso de herramientas de simulación para residentes de cirugía general de primer año 2022 de la Universidad de Chile.
Objetivo General: Diseñar proyecto de formación en estrategias prácticas con uso de herramientas de simulación para residentes de cirugía general de primer año 2022 de la Universidad de Chile. Descripción: Se establecerá un programa de simulación quirúrgica para
residentes de primer año. Incluirá 6 módulos que abarcarán principalmente temas de: Cirugía general, tórax, coloproctología y vascular. De estos se desprenden programas estructurados y sustento teórico para la realización de simulación práctica para el estudiante. Será
evaluado mediante rúbricas. Este proyecto permitirá un plan de acción replicable y reproducible para todos los residente de cirugía, de las sedes de la Universidad de Chile.
Resultados: La simulación complementa la formación, creando un entorno de aprendizaje
seguro en el que no se ve afectada la seguridad del paciente ni se generan conflictos legales
ni éticos. Las metodologías de aprendizaje que utilizan la simulación permiten individualizar
la enseñanza adaptándola a las necesidades de aprendizaje de cada alumno. Además, permite habilidades técnicas, cognitivas o de comportamiento. En general, el proyecto parece
productivo, beneficioso y aplicable a esta población.
Notas
Seminario (Magíster en Docencia para la Educación Superior)
Palabras clave
Estrategias de Enseñanza, Enseñanza Superior, Cirugía, Métodos de Simulación, Residentes (Medicina), Formación Profesional