Estudio de las conductas socio-afectivas del grupo de alumnos del segundo ciclo básico del Instituto Presidente Errázuriz de Las Condes
No hay miniatura disponible
Archivos
Fecha
2012
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La presente investigación "Estudio De Las Conductas Socio- Afectivas de los
Alumnos del Segundo Ciclo Básico del Instituto Presidente Errázuriz", tiene como
objetivo analizar las conductas socio - afectivas de los alumnos y comparar los
resultados con la apreciación que tiene el Profesor de Educación Física y los
Profesores Jefes.
Metodológicamente se consideraron los criterios de una investigación descriptiva
con una muestra que corresponde a 165 alumnos de segundo Ciclo Básico, 6
profesores, siendo 4 Profesores Jefes y 1 Profesor de Educación Física, lo cual
representa finalmente a una muestra de 170 sujetos en su totalidad, los cuales
fueron estudiados mediante el Instrumento Test de Bulls, Cerezo (2000). Los
datos arrojados fueron analizados a través de la suma de las frecuencias y sus
respectivos porcentajes dando como resultados que el tipo de agresión según los
alumnos son insultos y amenazas, el lugar es el patio, con una frecuencia de rara
vez, con regular gravedad y sintiéndose bastante seguros dentro del
Establecimiento Educacional. Con respecto a la dinámica de agresión victimización
existen en todos los cursos del Segundo Ciclo Básico del Instituto
Presidente Errázuriz agresores y víctimas puntuales, este ultimo con porcentajes
por sobre la media. Los Profesores Jefes y de Educación física, no coincidieron
con las apreciaciones de los alumnos.
Notas
Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Conductas Socio-Afectivas, Segundo Ciclo Básico, Niños Socialización, Instituto Presidente Errázuriz, Región Metropolitana