Proyecto de Dirección y Liderazgo tendiente al desarrollo de la participación de los padres y apoderados de 5° básico para mejorar los aprendizajes de sus estudiantes de la Escuela República de Francia de la comuna de Quintero
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Fecha
2014
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andres Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La Escuela República de Francia se encuentra ubicada en la calle Ernesto Riquelme N°501 de la comuna de Quintero, sector vecinal n°3. Sus estudiantes provienen en su mayoría de los sectores vecinales 1, 2 y 3 de la comuna, así como también de las localidades rurales de Loncura, Valle Alegre, Santa Julia y Mantagua.
La escuela cuenta con una planta docente integrada por 4 directivos, 32 profesores, de los cuales 18 cumplen la labor de profesor jefe y 24 asistentes de la educación.
La matrícula al 01 de junio de 2014 es de 558 alumnos, los cuales se distribuyen en 54 estudiantes pre – escolares (pre - kinder y kinder) y 504 estudiantes de educación básica (1° a 8° básico), con un promedio de 31 alumnos por sala.
El establecimiento se caracteriza por su identidad y compromiso, lo cual se transmite a los estudiantes. Se brinda igualdad de oportunidades (recibe financiamiento por Ley SEP) y se atiende a la diversidad, promoviendo el desarrollo armónico integral de las facultades del estudiante, tanto a nivel cognitivo, físico y valórico. En la escuela funciona el proyecto de integración educativa (PIE), el cual atiende estudiantes con problemas de aprendizaje y específicos del lenguaje, teniendo los profesionales adecuados para brindar la mejor atención de estos niños y niñas.
Notas
Tesis (Magister en Dirección y Liderazgo)
Palabras clave
Participación de los Padres en Educación, Hogar y Escuela