Efecto de una intervención educativa basada en gestión del currículo sobre estudiantes de enseñanza media
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Fecha
2013
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente proyecto se define como una intervención educativa, con el propósito de mejorar los aprendizajes de
los alumnos de segundos medios del Liceo Diego de Almeida de la División de El salvador en la IIl región en las
asignaturas de lenguaje y matemática, que a la fecha no lo reflejan. En lenguaje tiene una caída de -30 puntos ·
respecto del 2010 y en matemática un incremento de + 6 para el mismo período, un Liceo con evaluaciones
fluctuantes emergente, en las nomenclaturas del PME, plan de mejoramiento educativo.
Alcanzar mejores niveles de logro es el objetivo que se desea en cada una de las áreas propuestas: liderazgo, currículo, convivencia e inclusión.
Lo relevante de nuestra intervención es que el horizonte está puesto en lo aprendizajes de los alumnos, con un .
liderazgo técnico pedagógico en el grupo SIMCE de apoyo UTP y un liderazgo institucional que emana del
rector, dispuestos a lograr el aprendizaje de todos los alumnos de segundos medios ( 104) en las asignaturas de
lenguaje y matemática .
Notas
Tesis (Magíster en Liderazgo y Gestión de Centros Educativos)
Palabras clave
Liderazgo Educacional, Mejoramiento de la Educación, Proyectos de Educación, Chile, El Salvador