Mejorando el liderazgo directivo para fortalecer el proceso de enseƱanza aprendizaje y la participaciĆ³n de todos los estamentos de la comunidad educativa
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Fecha
2016
Autores
Profesor/a GuĆa
Facultad/escuela
Idioma
en
TĆtulo de la revista
ISSN de la revista
TĆtulo del volumen
Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La estrategia para este Proyecto es la implementaciĆ³n de un Plan de Mejoramiento que favorezca un
liderazgo orientado hacia el fortalecimiento del proceso de enseƱanza aprendizaje y la participaciĆ³n
de todos los estamentos de la comunidad educativa generando una cultura de altas expectativas y la
apertura de espacios democrĆ”ticos. Junto a ello fortalecer la gestiĆ³n pedagĆ³gica orientĆ”ndola hacia la
acciĆ³n pedagĆ³gica en el aula y desarrollar un clima escolar que favorezca la participaciĆ³n y
resoluciĆ³n de conflictos bajo un contexto democrĆ”tico, crĆtico y pacĆfico.
Los resultados que se esperan obtener a travĆ©s de la implementaciĆ³n de este proyecto es el desarrollo
de un plan de mejoramiento continuo en las Ć”reas del modelo de gestiĆ³n, orientado desde un
liderazgo transformacional y distributivo para llevar a cabo las diversas acciones remediales
indicadas en este proyecto.
Notas
Tesis (MagĆster en DirecciĆ³n y Liderazgo para la GestiĆ³n Educacional).
Palabras clave
Liderazgo Educacional., Aprendizaje., EnseƱanza.