Propuesta de perfeccionamiento en herramientas Moodle para docentes de enseñanza media del Liceo Gabriela Mistral de Cañete
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Fecha
2017
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El Colegio Gabriela Mistral, ubicado en la ciudad de Cañete, en la actualidad hace uso de una plataforma de Sistema de Manejo de Aprendizaje pagada, llamada Webclass. Si bien los docentes utilizan este recurso, ellos no poseen mayor conocimiento y capacitación en otras alternativas que puedan enriquecer su labor y que les permita mayor autonomía en la implementación de recursos e incorporación de aplicaciones que personalicen la plataforma que utilizan. Es por lo anteriormente mencionado que se recurrió a un diagnóstico de conocimientos y habilidades de los docentes en la utilización de plataformas y recursos tecnológicos, en donde quedó de manifiesto su insuficiente información acerca del tema. Por esta razón se plantea la siguiente problemática: existe escaso conocimiento sobre la utilización y manejo de la plataforma Moodle y sus características por parte de los docentes de Enseñanza Media del Liceo Gabriela Mistral de la ciudad de Cañete.
Notas
Seminario (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Palabras clave
Mejoramiento de la Educación, Perfeccionamiento de Profesores, Chile, Cañete