Propuesta metodológica de carácter lúdico para potenciar los aprendizajes de operatoria y resolución de problemas en estudiantes de tercer año básico
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Fecha
2009
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Objetivo general
• Elaborar una propuesta metodológica de carácter lúdico para el
desarrollo de habilidades y estrategias necesarias para operatoria y
resolución de problemas en estudiantes de tercer año básico del Liceo
Santa Teresa de los Andes.
Objetivos específicos
• Focalizar la propuesta en el desarrollo de habilidades y estrategias
resolutivas, basadas en la reflexión.
• Diseñar un instructivo de aplicación para docente con el fin de
complementar la enseñanza en el aula.
• Desarrollar una propuesta lúdica que potencie la interacción entre los
estudiantes.
Notas
Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Juegos Educativos, Matemáticas, Enseñanza Básica