Informe final práctica profesional
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Fecha
2010
Autores
Profesor/a Guía
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Datos del centro de Práctica
Nombre de la Escuela: Colegio San José
Ubicación: Calle Alberto Llona # 1000, Comuna de Maipú, Santiago.
Población Escolar: 1.304 Alumnos divididos en dos jornadas que son de carácter mixto:
La jornada de la mañana se subdivide en:
1 o Grupo: Prekinder y Kinder Mañana
2° Grupo: 1 o a 4° Básico
3° Grupo: so a 8° Básico
4° Grupo: 1 o a 2° Medios (Tres 2° Medios)
La jornada de la tarde se subdivide en:
1° Grupo: Prekinder y Kinder Tarde
2° Grupo: 2° Medios (Tres 2° Medios)
3° Grupo: 3° a 4° Medios (Científico-Humanista)
4° Grupo: 3° a 4° Medios (Técnicos Profesionales)
Cada jornada tiene un Jefe de Unidad Técnica Pedagógica asignado, así como
Inspectores de Patio, asignados a niveles y jornadas.
Respecto de la organización en el aspecto pedagógico, este funciona mediante ciclos
en primer nivel, 1 o a 4° básico, para después cambiar a modalidad de Departamentos por
subsectores de lo Básico en adelante.
Las planificaciones y actividades se basan en los planes y programas del Ministerio
de Educación. Éstas se entregan mensualmente a los jefes de UTP, quienes deben chequear
y corregir, si corresponde, las planificaciones, pruebas, guías y actividades que los
profesores(as) entreguen.
Los Jefes de UTP también deben velar por el correcto uso del libro de clases,
revisando el aspecto administrativo del libro, los contenidos en forma completa, así como
las actividades que se realizan.
Por su parte los profesores(as) deben completar el aspecto de subvenciones, el que
es revisado posteriormente por los inspectores de patio asignados a los niveles.
Notas
Programa de Pedagogía para Licenciados
Palabras clave
Planes y Programas de Educación, Administración Escolar, Libro de Clases, Inspectores de Patio (Revisión subvenciones), Chile