Plan de mejoramiento educativo : Colegio Luis Arrieta CaƱas
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Fecha
2019
Profesor/a GuĆa
Facultad/escuela
Idioma
es
TĆtulo de la revista
ISSN de la revista
TĆtulo del volumen
Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La presente propuesta de plan de mejoramiento para el colegio Luis Arrieta buscar aportar en
el proceso de mejora continua que el establecimiento estƔ manteniendo desde ya varios aƱos,
para alcanzar mayores logros y objetivos como lo es mejorar los procesos internos de gestión,
la calidad de la educación impartida y asĆ subir nuevamente de categorĆa a Medio alto.
Este trabajo estĆ” compuesto por 3 partes: El primer capĆtulo que abarca toda la información
del establecimiento a partir de su ficha de caracterización que generó el diagnóstico de la
escuela y determinó las dos dimensiones mĆ”s descendidas. En el segundo capĆtulo se muestra
el marco teórico que muestra lo escrito por distintos autores en relación con la mejora
continua, planes de mejoramiento, instalación de capacidades de equipos directivos, entre
otros. en la cual se sustenta el presente plan de mejoramiento.
En la tercera parte y final, se presenta el plan de mejoramiento propuesto para el colegio Luis
Arrieta Cañas, plan que abarca las dimensiones Gestión pedagógica y curricular, y Formación
y convivencia, debido a que fueron las dimensiones mƔs descendidas respecto a los niveles de
satisfacción de los diferentes actores de la comunidad educativa, del anÔlisis del PEI, sus
fortalezas y debilidades, y del contraste de la gestión realizada por el establecimiento con los
estƔndares indicativos de desempeƱo.
Notas
Seminario (MagĆster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)
Palabras clave
Mejoramiento de la Educación, Proyectos de Educación, Chile, Peñalolén