Influencia del liderazgo situacional, en la generación de ambientes laborales positivos: caso Jardín Infantil Sol del Valle de la comuna de machalí, de la región del General Libertador Bernardo O'Higgins.
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Fecha
2009
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Las últimas teorías de contingencia sobre el liderazgo, declaran algunos
nuevos estilos, en donde, se presenta el liderazgo situacional como una estrategia
clave para intervenir grupos sociales, tomando en consideración sus propias
características y adaptándose así, a sus necesidades, generando mayores y
mejores posibilidades de conseguir metas en conjunto. La educación, cada vez
más está necesitada de considerar el liderazgo para promover ambientes
laborales positivos y así conseguir mejores resultados.
Es por ello, que se propuso investigar el análisis sobre la influencia del
liderazgo situacional, en la generación de ambientes laborales positivos, en un
Jardín Infantil en la comuna de Machali, de la región del libertador Bernardo
O’Higgins, con el fin de realizar una descripción de las situaciones que se
presentan dentro de él, por lo que de esto, resulta el objetivo de nuestra
investigación.
Para cumplir con los propósitos de esta investigación, se utilizaron técnicas
propias del método empírico como la observación y la entrevista, con los
instrumentos correspondientes, así como métodos teóricos, como fueron, el
histórico-lógico, el análisis documental o bibliográfico, y así, darle el sustento
teórico a la investigación.
En este sentido la presente investigación, cumple la función de mostrar
dicha realidad, alcanzando un mayor grado de objetividad, lo que constituye el
principal aporte de la investigación, ya que entrega, las primeras conclusiones,
respecto a como se desarrolla e influye el liderazgo situacional en la generación
de ambientes laborales positivos y como posibilita desde sus conclusiones
motivar a la realización de nuevas investigaciones.
Notas
Tesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)
Palabras clave
Conducta Organizacional.