La raĆ­z de la palabra

Cargando...
Miniatura
Fecha
2020
Facultad/escuela
Idioma
es
TĆ­tulo de la revista
ISSN de la revista
TĆ­tulo del volumen
Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Para comenzar, harĆ© una introducciĆ³n del trabajo anterior donde este hace parte importante como punto de partida, debido que me llevĆ³ a continuar trabajando con los factores o condiciones que me impuse para poder avanzar y lograr el tĆ©rmino de este proyecto. La violencia y los ciclos de este concepto fue el tema con el cual trabaje el semestre pasado, este proceso incluyĆ³ la palabra, la voz, el sonido y el video. Desde aquĆ­ comencĆ© el estudio de la palabra como algo que le producĆ­a al ser un daƱo permanente y de esta forma esto podĆ­a mantenerse en el pensamiento de la persona, a diferencia del golpe el cual es momentĆ”neo. Debido a esto, la voz en conjunto con la palabra crea un tipo de violencia potente si la ocupamos irresponsablemente ya que, da la entrada necesaria para generar algĆŗn tipo de dolor ya sea, con el tono, la fuerza ocupada, el contexto, los gestos faciales, todo esto suma daƱando a la psique del agredido, a diferencia de si estas las disponemos y utilizamos cuidadosamente, asĆ­ como lo hace un poeta. De esta manera, la voz y la palabra se unen para poder crear el proyecto de ese semestre, donde la palabra tomĆ³ forma como una potente fuente de cambio, creadora de realidades y propiciadora de espacios de pensar sensible; todo esto dependiendo de cĆ³mo se utilice y el contexto en el cual la vertimos. Es por esto, que escogĆ­ el poema por su forma, crea un ambiente de reflexiĆ³n propio en conjunto con la voz y la oralidad, para que asĆ­ el espectador logre alcanzar la reflexiĆ³n buscada, sin volver a crear nuevos ciclos de violencia. Ya explicado esto, inicio con la problemĆ”tica del proyecto de este aƱo, con en el cual seguĆ­ con el concepto de la palabra, pero ahora desde otra perspectiva. AquĆ­ es donde incorporo la memoria desde lo familiar, buscando conocer y rescatar lo que en algĆŗn momento quedo perdido. Con respecto a esto se crean las siguientes preguntas, ĀæCĆ³mo hacer memoria a travĆ©s de la voz y la palabra? ĀæCĆ³mo hacer memoria de alguien que no estĆ”?
Notas
Trabajo de tĆ­tulo (Licenciado en Artes Visuales)
Palabras clave
Lenguaje y Arte, Arte y Literatura
CitaciĆ³n
DOI
Link a Vimeo