Sistema de juegos para terapia ocupacional infantil
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Fecha
2012
Autores
Profesor/a Guía
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La inclusión viene de la acción incluir La misma supone contener o englobar
a algo o alguien dentro de otra cosa, espacio o circunstancia
específica. Incluir entonces es sumar algo a otra cosa
ya existente. Así, el término inclusión hace referencia al acto
de incluir y contener a algo o alguien. Usualmente este
concepto se utiliza en relación con situaciones o circunstancias
sociales en las cuales se incluye o se deja afuera de
ciertos beneficios sociales a grupos sociales específicos.
El diseño inclusivo es una filosofía de diseño que tiene como objetivo conseguir que los entornos. productos,
servicios y sistemas puedan ser utilizados por el mayor número posible de personas. Es
un modelo de diseño basado en la diversidad humana, la inclusión social y la igualdad.
En términos simples el diseño inclusivo persigue desarrollar productos y servicios que puedan ser usados por la mayor audiencia posible entendiendo que toda población
usuaria está compuesta por personas de diversas edades y habilidades.
Notas
Tesis (Diseño Industrial)
Palabras clave
Diseño de juegos educativos, Terapia ocupacional infantil, Diversidad humana, Desarrollo de entornos, productos, servicios y sistemas utilizados por el mayor número posible de personas, Chile