Propuesta de mejoramiento del plan estratégico curricular de la Unidad Técnico-Pedagógica de la Escuela Guillermo Cereceda Rojas, Región de Coquimbo
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Fecha
2019
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La propuesta de mejoramiento
del plan estratégico de acciones curriculares vigente en la unidad técnico-pedagógica de la Escuela
Guillermo Cereceda Rojas, tiene como objetivo general proponer mejoras en el
diseño, monitoreo y evaluación del plan de gestión curricular educativa de la unidad técnico
pedagógico del establecimiento para el cumplimiento de las acciones declaradas en el proyecto
educativo institucional y se centra en mejorar acciones, mejorar y/o proponer sistemas de
monitoreo y evaluación del nivel de logro de dicho plan, además de proponer acciones faltantes
de acuerdo con el previo diagnóstico y a las necesidades evidenciadas en concordancia con los
resultados actuales de la institución.
Inicialmente para la elaboración de dicha propuesta es fundamental el diagnóstico de
cumplimiento del plan estratégico vigente y el análisis de éste, para continuar con una fase de
propuestas de mejoramiento de las necesidades evidenciadas, tanto en planteamiento de acciones,
monitoreo y/o evaluación de éstas, las que por medio de una metodología generativa con
modalidad de trabajo colaborativo de la unidad técnico pedagógico y dirección del establecimiento
conlleven al desarrollo de las mejoras necesarias en el plan de gestión con proyección a instalar
prácticas eficientes para el logro de los objetivos de la unidad.
Notas
Seminario (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
Palabras clave
Mejoramiento de la Educación, Planificación Educativa, Planificación Curricular, Chile, Región de Coquimbo