Propuesta de alfabetizaciĆ³n digital para padres y apoderados como herramienta de apoyo al proceso de enseƱanza aprendizaje de los alumnos del colegio San Francisco Javier de Puerto Montt

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Fecha
2016
Idioma
es
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Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
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Resumen
La presente investigaciĆ³n se realizĆ³ en el Colegio San Francisco Javier de la ciudad de Puerto Montt, en la que la idea central es realizar una Propuesta de AlfabetizaciĆ³n de los padres y apoderados en el uso de las T.I.C. TecnologĆ­as de la InformaciĆ³n y la ComunicaciĆ³n, como herramienta de apoyo al proceso de enseƱanza aprendizaje. El propĆ³sito de este trabajo, consistiĆ³ en establecer las necesidades de aprendizaje de los padres y apoderados, para lograr establecer estrategias que permitan capacitarlos en torno al uso de las TIC, como herramienta potenciadora de los procesos de enseƱanza- aprendizaje. Para ello, fue necesario primeramente aplicar un diagnĆ³stico mediante una encuesta que diera cuenta del conocimiento de los padres y apoderados sobre el uso y la apropiaciĆ³n de las TIC, para conocer la percepciĆ³n que ellos poseen; luego se diseƱaron estrategias pedagĆ³gicas que permitan dar a conocer el uso adecuado de las herramientas tecnolĆ³gicas a los padres y apoderados; y por Ćŗltimo se elaborĆ³ una propuesta para que los padres y apoderados adquieran los conocimientos necesarios en el uso de las TIC para que asĆ­ puedan orientar a sus hijos por medio de estos recursos. Se realizĆ³ a partir de un enfoque cuantitativo, ya que el interĆ©s principal, es buscar estrategias pedagĆ³gicas que ayuden a mejorar el proceso enseƱanza ā€“ aprendizaje en el conocimiento y manejo de las TIC en los padres de familia. Y el tipo de estudio realizado es Descriptivo, porque se van a investigar unos rasgos, cualidades y atributos de los padres de familia o acudientes al Colegio San Francisco Javier de Puerto Montt, con relaciĆ³n al uso de las TIC. Se recomienda la implementaciĆ³n dela Propuesta de alfabetizaciĆ³n digital para padres y apoderados como herramienta de apoyo al proceso de enseƱanza aprendizaje de los alumnos del Colegio San Francisco Javier de Puerto Montt, como tambiĆ©n en otros establecimientos educacionales. Por lo que se concluye, que dicho plan es una herramienta bĆ”sica para todo tipo de establecimientos, que buscan el mejoramiento de la calidad y la mejora continua.
Notas
Tesis ( MagĆ­ster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos )
Palabras clave
AlfabetizaciĆ³n Computacional, TecnologĆ­a de la InformaciĆ³n, Chile, EnseƱanza, Investigaciones, ParticipaciĆ³n de los Padres en EducaciĆ³n.
CitaciĆ³n
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