La importancia que le asignan al subsector de educación tecnológica los profesores del primer ciclo básico de la Escuela Premio Nóbel Pablo Neruda
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Fecha
2007
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Vivimos en una época de cambios, transformaciones e incertidumbres,
los avances científicos y tecnológicos juegan un rol de primer orden, debido a lo
importante que son los beneficios, tanto en la ciencia como en la tecnología los
cuales deben estar al alcance de los alumnos(as) y gran parte de la población,
sobre todo, tomando en cuenta el contexto de la globalización, fenómeno que
sin duda no ha quedado fuera de consideración al momento de Idear la reforma
educacional.
La sociedad chilena, inserta en el mundo globalizado, donde todo está
relacionado a nivel nacional como internacional, con las distintas dimensiones
culturales, ambientales, científicas, políticas y económicas son
interdependientes y ninguna de ellas puede ser comprendida adecuadamente
al margen de las demás, se encuentra demandando al sistema educativo
nuevas competencias, con igualdad de oportunidades implementando una
formación de calidad para participar en el desarrollo económico y la
competitividad del país.
La globalización exige elevar la competitividad, aquí la educación es un
factor relevante, y para conseguir esto es necesario, realizar un examen crítico
a los sistemas educativos. En éste sentido, la educación es clave para la modernización de la sociedad y para resolver problemas culturales que genera
la modernidad1 ".
Desde esa mirada el fenómeno educativo se entiende como
un proceso de comunicación humana, donde se consideran los proyectos de
vida de cada ser, y la realización de proyectos desde esta mirada el fenómeno
educativo se entiende como un proceso de sociedad con la que el ser se
comunica y compromete.
Llegar a ser plenamente persona, es un imperativo ético de la escuela y
ésto involucra a todos los seres humanos que participan en ella.
Por ésto el tema de la Reforma Educacional en Chile , resulta relevante
ya que no sólo implica y compromete a profesores, alumnos y alumnas de los
establecimientos educacionales, sino también a toda la familia, en la ocupación
del tiempo e incide en el desarrollo presente y futuro de ellos mismos, de tal
manera que el currículo se adscribe a una posición humanista de la educación,
al servicio del ,desarrollo integral del ser humano, respetando los ritmos, las
maneras diferentes de aprender, y la red de interacciones con los otros, con la
comunidad y con el mundo...
Notas
Tesis (Magíster en Gestión Educacional mención Dirección de Establecimientos Educacionales)
Palabras clave
Educación Tecnológica, Enseñanza Básica, Metodología de Enseñanza, Chile, Avances científicos y tecnológicos