Estudio viabilidad técnica y económica para la integración de la videoconferencia a la educación superior privada
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Fecha
2005
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
RESUMEN EJECUTIVO
El presente trabajo tiene como objetivo, dar a conocer una tecnología llamada
videoconferencia, que si bien es cierto no es nueva, se está observando un crecimiento
considerable en su uso, y sobretodo a nivel educacional.
Primeramente denominaremos IDESUP a la institución que hemos tomado como
modelo de estudio dentro de las instituciones de educación superior que no cuentan con
esta tecnología.
En este estudio podrá observarse como es el modelo de negocio que tiene esta
institución, su situación actual referente a esta tecnología, presentar como esta
estructurado el mercado de la videoconferencia, características técnicas de ésta,
además de sus beneficios a la parte educativa.
En consideración a lo anterior, nuestra propuesta es mostrar la mejor forma de entender
como funciona esta tecnología, de manera simple y didáctica sin profundizar en
tecnicísmos, ya que el negocio de estas instituciones es el servicio de educación y no
las telecomunicaciones.
También es importante mencionar que se generó un modelo de solución para la
integración de la videoconferencia a la educación superior, considerando una opción
dentro de diversas posibles soluciones, además de recomendaciones básicas, tanto
técnicas como docentes, para un buen manejo y funcionamiento del sistema.
Notas
Tesis (Ingeniería en Gestión Informática)
Palabras clave
Educación Superior, Aspectos Tecnológicos., Innovaciones Educativas.