Evaluación socioeconómica de un proyecto de jardín infantil en el sector de Forestal Alto
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Fecha
2015
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente trabajo consiste en una evaluación socioeconómica de un
proyecto de jardín infantil en el sector de Forestal Alto proveniente de la
comuna de Viña del Mar con servicios de comida y educación parvularia
para los niños entre 2 y 6 años de edad que habitan en tal sector. Esta
evaluación está compuesta primordialmente de un estudio de demanda
y proyección, el cual se utilizó para determinar las dimensiones del
establecimiento educativo incluyendo el equipamiento, entre otros más.
Paralelamente, se investigó sobre la disponibilidad de terrenos para la
construcción de este jardín infantil definiendo dos alternativas posibles.
Posteriormente, se analizaron ciertas normativas que impone la Junta
Nacional de Jardines Infantiles las cuales están presentes en todos los
establecimientos de educación parvularia , para finalmente confeccionar
el estudio económico financiero el cual incluyó dos flujos cajas que
permitieron tomar una decisión de cual alternativa llevar a cabo,
comparando cual de estas cumplía con los objetivos a un menor costo.
Notas
Proyecto de título (Ingeniero Civil Industrial)
Palabras clave
Jardines Infantiles, Aspectos Económicos, Aspectos Sociales, Evaluación, Chile, Viña del Mar