El aporte de la educación física en el proceso educativo
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Fecha
2004
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La actividad física infantil, como parte integral de los procesos educativos, se
basa en las peculiaridades del niño y en el aprovechamiento de cada una de
sus fases de desarrollo.
El Ser humano no se supone un todo, sino un conjunto de funciones diversas
cuya evolución y las edades tempranas no van juntas y requiere un enfoque
diferenciado.
Un armónico desarrollo motriz es la base de la practica deportiva y este es un
factor que incide sociológicamente, no solo en la mejora de los estudiantes
practicantes de cualquier deporte de competición , sino también en la creación
de una cultura deportiva que incite a la juventud a la ocupación del ocio con la
actividad física , lo que a su ves promueve una sociedad con mejores ámbitos
de salud.
El desarrollo armónico del individuo permite aprovechar el potencial biológico
e intelectual con un equilibrio funcional y psíquico, entonces la educación
física es el soporte de este concepto educacional, conceptualizando el
ejercicio como medio para la mejora de la capacidad psicosomática para el
componente lúdico imprescindible para los niños.
Notas
Tesis (Profesor de Educación Física, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Deportes, Educación Física, Aprendizaje Escolar, Chile, Región metropolitana, Santiago, Comuna de Maipú, Comuna de Las Condes