La intervención social en un mundo complejo: Compilación de artículos realizados por estudiantes de Trabajo Social en el marco del curso Sujetos de la intervención social
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Fecha
2016
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Licencia CC
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Resumen
El presente compilado de artículos, elaborado por estudiantes de la carrera de
Trabajo Social de la Universidad Andrés Bello, forma parte de una innovación
docente gestada en el año 2014 en el marco del curso: Sujetos de la intervención
social y desarrollada durante el 2015.
El objetivo que moviliza la iniciativa es fomentar en los estudiantes de trabajo
social, desde sus primeros años de formación, el desarrollo de pensamiento crítico
- complejo y la capacidad de elaborar discursos propios y argumentados en torno
a la realidad social y los procesos de intervención en los que han de participar
como futuros profesionales. Las características del curso, tanto a nivel de contenidos como por su metodología
de enseñanza- aprendizaje, posiblitan un espacio idóneo para este propósito, al
combinar de manera equilibrada tres dimensiones relevantes: elementos teórico
conceptuales, aproximación en terreno a las dinámicas institucionales y los sujetos
de intervención y, análisis permanentes en torno al ser y quehacer profesional,
brindando insumos para que los y las estudiantes puedan desplegar su potencial
de reflexión y argumentación. Particularmente, a través de este trabajo, y el
primer seminario de estudiantes para estudiantes realizado como parte de esta
innovación docente, se logra dar protagonismo real y significativo a profesionales
en formación.
El Trabajo Social contemporáneo requiere de profesionales que comprendan
los procesos de intervención social considerando como parte inherente de ello
la comprensión compleja de los fenómenos sociales, para desde ahí diseñar
modelos y estrategias de acción pertinentes a los contextos reales de las personas
y sus situaciones. Desde esta perspectiva, resulta fundamental el manejo de
lentes epistémicos y teóricos que iluminen nuevas formas de entender lo social,
posibilitando la generación de renovadas formas de intervención que procuren
la extinción de modelos simplistas, lineales y generalizadores que hasta ahora no
han sido efectivos en la transformación de una sociedad que avanza anclada a
profundas desigualdades e injusticias.
Notas
Palabras clave
Intervención Social, Trabajo Social, Investigaciones, Chile