Juegos didácticos para favorecer el aprendizaje en el área de matemática en niños de cuatro años del colegio la reparación en Miraflores
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Fecha
2009
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Esta investigación se realizo con el objetivo de elaborar una alternativa para
favorecer el gusto por las matemáticas; que el niño y la niña aprendan como
jugando las nociones básicas la cual esta tesis ha sido aplicada al colegio La
Reparación de Miraflores. Se fundamento el sustento teórico de las
matemáticas por María Rencoret Bustos y el desarrollo cognitivo del niño y niña
de Jean Piaget, teniendo en cuenta las características del niño y niña de cuatro
años. Esta contiene un conjunto de juegos concebidos con un lenguaje claro y
asequible.
Notas
Tesis (Magíster en Psicopedagogía)
Palabras clave
Juegos Educativos, Matemáticas, Enseñanza