Proyecto de gestión pedagógica y curricular orientado a la incorporación del modelo transdisciplinar a través de la reestructuración del proyecto educativo institucional en el Colegio Deportivo Ramón Freire
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Fecha
2015
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El presente proyecto tiene como propósito incorporar el modelo transdisciplinar
en el colegio deportivo Ramón Freire a través de la reestructuración del proyecto
educativo institucional.
Para el logro de este objetivo se realizó en primera instancia el levantamiento
de un diagnóstico en el establecimiento, a través de un focus group para los
docentes que imparten clases en el colegio deportivo, en el cual debieron
contestar preguntas relacionadas al proyecto educativo institucional; por otra
parte, se aplicó una encuesta en la que los docentes seleccionaron la alternativa
correcta relacionada al a su conocimiento del modelo transdisciplinar y también del
proyecto educativo institucional.
En segunda instancia se propuso un proyecto de gestión pedagógica y
curricular, el cual orienta la reestructuración del proyecto educativo institucional a
través de la incorporación del modelo transdisciplinar en el colegio Ramón Freire
Este proyecto cumple con las características de un modelo integral y complejo,
es por esto menester integrar la dimensión pedagógica, directiva y organizacional
de modelos curriculares y PEI.
Notas
Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular)
Palabras clave
Cambios Curriculares, Planificación, Aproximación Interdisciplinaria en Educación, Pensamiento complejo,