RelaciĆ³n entre el ambiente de la clase y los resultados de aprendizaje de los estudiantes / Osorio Garrido, Silvana Alejandra
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Fecha
2017
Profesor/a GuĆa
Facultad/escuela
Idioma
es
TĆtulo de la revista
ISSN de la revista
TĆtulo del volumen
Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La tesis titulada "RelaciĆ³n entre el ambiente de la clase y los resultados de
aprendizaje de los estudiantes" naciĆ³ de la inquietud observada en un contexto
especĆfico.
El Liceo PolitƩcnico Cardenal Antonio SamorƩ estƔ ubicado a la entrada de
la comuna de Santa BĆ”rbara, distante 38 km de la ciudad de Los Ćngeles.
Este cuenta con una matrĆcula de alrededor de 390 alumnos, repartidos en
cientĆfico humanista y la especialidad de gastronomĆa, siendo su poblaciĆ³n de la
comuna y de los campos aledaƱos al pueblo. Los alumnos, en su mayor
porcentaje son de procedencia pehuenche y de alta vulnerabilidad social.
Se observa una baja motivaciĆ³n por parte de alumnos hacia el aprendizaje, lo
que en parte puede originarse por la ubicaciĆ³n geogrĆ”fica del lugar, pocas
expectativas de futuro y bajo nivel econĆ³mico.
Sin embargo, tambiĆ©n existe la posibilidad de poca motivaciĆ³n por parte del
profesor, desarrollo de clases poco desafiantes, carentes de una dinƔmica
actualizada que invite al alumno a la obtenciĆ³n de aprendizajes significativos.
Antes de emitir un juicio, se procederĆ” a realizar una serie de
procedimientos, tomando para ello, una muestra de alrededor de 90 alumnos,
pertenecientes a los tres cursos de primero medio.
Se aplicarĆ” un cuestionario, debidamente validado, y de acuerdo a los
resultados obtenidos, se realizarĆ” un estudio comparativo para analizar distintas
variables que se analizarƔn y llevarƔn a emitir juicios o resultados finales.
De acuerdo a los resultados obtenidos, se llevarĆ” a cabo un Plan de Mejora debidamente ordenado, con objetivos y actividades claras, en tiempos reales de
aplicaciĆ³n y seguimiento, cuyo resultado ayudarĆ” a mejorar las variables
deficientes planteadas anteriormente.
Notas
Tesis (MagĆster en DirecciĆ³n y Liderazgo para la GestiĆ³n Institucional)
Palabras clave
Ambiente Educativo, EnseƱanza Media, Investigaciones, Rendimiento en la EducaciĆ³n, Mejoramiento de la EducaciĆ³n