SecuritizaciĆ³n de financiamiento de la educaciĆ³n superior
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Fecha
2000
Profesor/a GuĆa
Idioma
es
TĆtulo de la revista
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TĆtulo del volumen
Editor
Universidad AndrƩs Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El Estado tiene derechos y obligaciones en la educaciĆ³n superior. El rol subsidiario del Estado consiste en fomentar todos los niveles de la educaciĆ³n; ello implica la obligaciĆ³n del Estado de establecer aportes y/o crĆ©ditos financieros para las instituciones dedicadas a la enseƱanza y/o para sus estudiantes. Ello conlleva la necesidad de disponer de un sistema viable, transparente y equitativo de distribuciĆ³n de los recursos pĆŗblicos, permitiendo velar por el eficiente uso de los mismos.
Socialmente es importante que el acceso a la educaciĆ³n superior sea visto como una alternativa real para las familias chilenas. Desde hace aƱos que en nuestro paĆs se implementĆ³ el crĆ©dito universitario, otorgado por el Estado sĆ³lo a estudiantes de entidades educacionales de carĆ”cter pĆŗblico. Este crĆ©dito, en la actualidad, se hace insuficiente frente a las expectativas de muchas personas, en su mayorĆa jĆ³venes, quienes aspiran por un mejor futuro accediendo a estudios superiores. En la prĆ”ctica, para muchas familias no es una alternativa real y viable por la falta de financiamiento necesario para acceder a la educaciĆ³n superior.
Lo precedente conlleva a que el acceso a la educaciĆ³n superior privilegie factores econĆ³micos por sobre los acadĆ©micos de los postulantes.
Parece razonable, por tanto, indagar sobre nuevos esquemas de financiamiento para la educaciĆ³n superior, que tiendan a subsanar, o a lo menos atenuar, las dificultades actuales que tienen los postulantes y estudiantes de iniciar o continuar con sus estudios. Con dicha orientaciĆ³n, es que desarrollamos una propuesta de financiamiento a travĆ©s de la secularizaciĆ³n de flujos futuros de caja, facilitando el financiamiento de los postulantes y estudiantes del sistema. La propuesta incorpora a inversionistas, especialmente institucionales, como generadores del financiamiento requerido, los que dispondrĆ”n de una nueva alternativa de inversiĆ³n segura, rentable y socialmente deseable.
Notas
Tesis (Contador Auditor)
Palabras clave
EducaciĆ³n Superior, Financiamiento, Chile