Ruta para fortalecer los aprendizajes en los cursos críticos de las carreras de Ingeniería de la sede Antonio Varas a cargo del Departamento de Física de la Universidad Nacional Andrés Bello
Cargando...
Archivos
Fecha
2020
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
En las últimas décadas se ha producido un cambio en las necesidades en el contexto educacional, originando que el docente deba adaptarse y recurrir a nuevas prácticas metodológicas tal que el alumno sea un partícipe fundamental en la propia construcción de su conocimiento. Ante esto, se hace necesario implementar instancias de capacitación para el cuerpo docente y así fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en las asignaturas críticos de las carreras de Ingeniería de la sede Antonio Varas a cargo del Departamento de Física de la Universidad Nacional Andrés Bello, a través de una capacitación que consta de un ciclo de charlas sobre tres metodologías activo-participativas: ABP, Flipped Classroom, y Método de Casos; las cuales aportan al desarrollo de la didáctica de las Ciencias Físicas. Por otro lado, debido a la crisis sanitaria a la que nos vemos enfrentados hoy en día, el presente proyecto se vio en la necesidad de adscribirse al proceso de validación. En dicho proceso se contó con profesionales de excelencia, los cuales fueron un aporte significativo y fundamental para la conclusión del proyecto.
Notas
Seminario (Magíster en Docencia para la Educación Superior)
Palabras clave
Estrategias de Enseñanza, Enseñanza Superior