Propuesta metodológica para atender la diversidad en primaria
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Fecha
2005
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La educación escolar es un proceso de enseñanza y aprendizaje que tiene
como finalidad fundamental promover de forma intencional el desarrollo de
capacidades, habilidades y actitudes, así como la apropiación de determinados
contenidos de la cultura necesarios para que los alumnos puedan ser miembros
activos en el marco socio cultural donde interactúan. Actualmente se espera
que la escuela sea un lugar en el que cada niño tenga la oportunidad de
desarrollar al máximo sus capacidades de aprendizaje.
Existen necesidades educativas comunes e individuales compartidas por todos
los alumnos, De esta manera, uno de los principales desafíos de la educación
es lograr una estrategia de formación que reconozca ritmos, estilos de
aprendizaje, inteligencias, necesidades individuales; y que provea una
enseñanza de calidad y equidad en un contexto respetuoso de la diversidad
personal y colectiva, evitando así la discriminación y desigualdad.
Notas
Tesis (Magíster en Psicopedagogía)
Palabras clave
Aprendizaje, Metodología, Educación Básica