Evaluación auténtica: sugerencias para su utilización en el segundo ciclo de la Educación Parvularia

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Miniatura
Fecha
2003
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
Al reflexionar sobre el rol que ocupa hoy en día la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, surgen muchas inquietudes y dudas, acerca de su credibilidad y concordancia con las propuestas curriculares de la actual reforma educacional chilena. Esto se refiere, cumplir objetivos, metas y por que no hablar de la importancia que tiene la retroalimentación, un factor crucial en el mejoramiento de todo proceso educativo, a demás de ayudar a los educadores y toda la comunidad educativa a resaltar sus fortalezas y superar las debilidades; es decir, por ejemplo si se pretende mejorar permanentemente la calidad de la enseñanza y los procesos de innovación educativa, es lógicamente necesario mantener una permanente información acerca de los logros, de los errores, de las prioridades. entre otros, y esto sólo se consigue por medio de la evaluación.
Notas
Tesis (Educación Parvularia, Licenciado en Educación)
Palabras clave
Educación Parvularia, Evaluación escolar
Citación
DOI
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