Estudio acerca de las prácticas pedagógicas para el desarrollo de la producción de textos en 2° básico en una escuela municipalizada de la ciudad de Viña del Mar
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Fecha
2014
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
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Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
La presente investigación corresponde a un estudio de caso de carácter cualitativo que tiene
por objetivo analizar críticamente los procesos de enseñanza y aprendizaje para la
producción de textos que realiza una docente de Segundo Año Básico.
Para lo anterior se contextualiza el problema de la investigación con antecedentes sobre la
escritura desde la etapa inicial a los primeros años de enseñanza básica.
Los hallazgos de esta investigación permitieron analizar y discutir tres aspectos importantes
tales como el sobre énfasis en la ortografía durante el desarrollo de la producción de textos,
desconocimiento teórico y práctico acerca de la producción de textos y estrategias
metodológicas de la producción de textos.
De acuerdo a un análisis crítico en la discusión se plantearon conclusiones y proyecciones
para esta investigación
Notas
Tesis (Magíster en Educación Inicial, Mención Didáctica de las Matemáticas y el Lenguaje)
Palabras clave
Escritura, Enseñanza Básica, Libros de Texto, Enseñanza correctiva, Etapa inicial