Sala cuna y jardÃn infantil particular "Pasitos Seguros"
Loading...
Date
2018
Authors
Profesor/a GuÃa
Facultad/escuela
Idioma
es
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
item.page.dc.rights
item.page.dc.rights
Abstract
El presente estudio tiene por objetivo la evaluación de proyectos de una sala cuna y jardÃn infantil con administración particular bajo la supervisión y empadronamiento por la Junta Nacional de Jardines Infantiles. En la actualidad está muy en boga el tema de la educación prebásica sobre todo bajo el contexto de la problemática que esto implica con los innumerables abusos y/o incidentes de seguridad que han ocurrido al interior de dichos establecimientos.
El gobierno ha hecho innumerables propuestas con respecto a reformas e implementación de nuevas normas (MINEDUC, 2015), que regularÃan en gran medida la calidad de la educación parvularia y la información transparente para toda la ciudadanÃa. Si bien es cierto, los jardines infantiles, particulares; caminan por un carril diferente con respecto a los jardines públicos, en términos de forma y/o administración, pero a la hora de aplicar la ley y regirnos por alguna norma, todos tenemos derechos y obligaciones referentes a cualquier situación en especial que amerite el amparo de la ley.
No obstante y sobre el marco de la educación temprana es necesario asimilar que todos los niños y niñas, cualquiera sea su condición, procedencia o incluso con alguna discapacidad tienen derechos de ser cuidados, dirigidos, guiados y sobre todo deben ser hijos amados bajo el alero de una educación de calidad lo cual permita integrar en todo momento conceptos de innovación, planes de mejoras continuas tanto en los formatos de educación para los niños y niñas como también para los profesionales en el área quienes cuidan y enseñan a estos niños. Según esta temática es importante recalcar y reiterar que este estudio pretende evaluar y estudiar todos estos conceptos, manejarlos y comprender las distintas problemáticas infantiles, objeto asà dar cumplimiento a las normas prescritas en la ley, responder a las normativas JUNJI y de sobre manera responder y atender las necesidades de los hijos y padres que en un futuro podrÃan llegar a hacer uso de las instalaciones de dicho establecimiento en estudio.
item.page.dc.description
Tesis (Ingeniero Civil Industrial)
Keywords
Salas Cunas, Jardines Infantiles, Chile, Educación Preescolar