Uso de medios didácticos elaborados por los docentes en primer ciclo básico en el proceso de enseñanza en el sector de educación matemática en la ciudad de Santiago
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Fecha
2011
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
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Licencia CC
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Resumen
La presente Tesis tiene por Objetivo "Analizar los Medios Didácticos elaborados por los docentes en primer ciclo básico para guiar el proceso de enseñanza en el Sector de Educación Matemática", considerando información proveniente de diversos establecimientos educacionales pertenecientes a la Ciudad de Santiago.
En la presente investigación, se acudió a diversos Métodos que permitieron adquirir información referente al objetivo y tema de investigación, considerando como técnica fundamental la Encuesta, la cual permitió indagar sobre el uso de Medios Didácticos elaborados por los docentes como herramienta elemental en cualquier proceso de enseñanza - aprendizaje y principalmente en el quehacer docente y de otros temas que influyen en la elaboración de estos a partir de la información obtenida, se analizan además documentos que avalan la importancia de la presencia de dichos materiales en forma permanente en el aula de niños de primer ciclo básico.
Notas
Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular con Mención en Lenguaje y Comunicación o Mención en Educación Matemática)
Palabras clave
Matemáticas, Enseñanza, Materiales de Enseñanza, Enseñanza Básica, Chile