Estilos de liderazgo y clima organizacional versus rendimientos SIMCE
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Date
2006
Profesor/a GuÃa
Facultad/escuela
Idioma
es
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
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Abstract
En relación al estado de
nuestras escuelas, especialmente las
del liderazgo, del Clima
Organizacional y los rendimiento del Sistema de Medición de la
Calidad Educativa (SIMCE) 2005 de los últimos años del nivel 4º Básico
no, han arrojado los resultados esperados, hemos pensado en observar y
medir los tipos de liderazgo y el clima organizacional, en cinco escuelas
de la comuna de Quilpué, que imparten educación general básica,
como Ãndices significativos en los rendimientos académicos.
Nos hemos planteado la siguiente pregunta de investigación:
¿Es posible establecer alguna relación entre el rendimiento en el SIMCE,
de los alumnos de 4º año básico, y el estilo de liderazgo y clima
organizacional de establecimientos municipalizados de la comuna de
Quilpué?
Variables en estudio:
Variable independiente: Liderazgo
Variables dependientes: Clima Organizacional y Rendimiento.
Se pretende investigar el estilo de liderazgo de los directores y el
tipo de clima organizacional existen en las unidades educativas y si
estos tiene alguna relación (con su influencia) en los niveles de logro de
los alumnos del primer ciclo básico, especialmente del SIMCE de cinco
establecimientos municipalizados de la comuna de Quilpué.
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Tesis (MagÃster en Liderazgo de Gestión y Administración Educacional)
Keywords
Liderazgo educacional, Clima Organizacional, Chile, Rendimiento en la Educación, Medición de la calidad educativa